異年齢保育

縦割り保育・ペア活動
あおぞら保育園2歳児と4歳児の交流会

挨拶運動

挨拶強化習慣
職員・役員も参加

おまいり

おまいりを通して感謝の気持ちを伝える・言葉使い・ありがとう・ごめんなさい・思いやり・ものを大切に

年齢にあった目標を作る

頑張りカードの活用
他クラスの発表会ごっこを楽しむ

育ちあい

個々の状態を把握
躓きへのサポート
子ども同士での話し合い（G活動）

いいとこ見つけ

称賛する
帰りの会を充実する（一日の保育の振り返り）

食育

栽培
四季を感じる
調理体験

体力測定

記録を残すことで子どもの向上心につなげる・体操教室

親に発信

手洗い・うがい・健康管理

～子どもの健やかな育成を支え、生きる力を育てるために～

花園こども園では食育を通し「健やかな子どもの育成」及び「生きる力」を育てるために取り組んでいます。
以下に挙げる「5つの能力」と「心を表すマナー」を、ご家庭でもぜひお子さんと一緒に取り組んでいただき、
命の大切さを伝えていただければ幸いです。

一．食べ物を選択する能力

自分の体にとって必要な食べ物をバランスよく食べているか、判断する力を養います。

二．料理する能力

食材の選び方や包丁の使い方を身につけるだけでなく、指を使い、五感全てを使い料理することで、子どもたちの集中力・創造力・物事を計画的に進める能力を育みます。

三．味がわかる能力

家庭で料理をすることが少なくなり、味も均一化し、味覚障害の子どもが増えていると言われています。

保育園での食育活動の中で正しい味覚を育て、食材の本来持っている味を「おいしい」と感じられる大切な味覚を養います。

四．食べ物の育ちを感じる能力

食べ物は、野菜も魚も、土、大気（空気）、太陽などと共に自然の中で息づきながら生育してきたものです。その育ちを知ることは、おのずと食べ物に対する感謝の気持ちを持つことにつながります。栽培等の活動を通し、この大切な気持ちを育てます。

五．元気な体のわかる能力

自分の体の持つ、最も元気な状態を感じ、常に健康でいられるように、身体をコントロールする能力を身につけます。そのためには、好き嫌いなく何でも食べられるようにすることや、毎日のウンチの状態、午睡の大切さを知ることも重要です。

食育

コーナー遊び
廃材遊び

知りたい気持ちを引き出す環境設定

自然物遊び
常に新しい遊びの提案
英語教室・お茶会

絵本の活用　絵画　音楽教室

絵本の貸し出し
保育士の読み聞かせ
物語より想像力を育む
絵画
様々な楽器の活用
リズム感、音程